Preloader
Drag

    Mały Książę podczas swej wędrówki po planetach nie mógł znaleźć miejsca, w którym żyłoby się dobrze, w przyjaźni i zrozumieniu z ludźmi i naturą… A właśnie takie światy stworzyli wzbogaceni lekturą  A. de Saint-Exupéry’ego  uczniowie klasy siódmej. W kodeksach etycznych panujących m.in. w Krainie Magii, na Dobregusie, Kasztolandii, Qatro, Kicioli pojawiły się zapisy o akceptacji różnorodności, szacunku dla przyrody, życzliwości dla ludzi i dobrym traktowaniu samego siebie. Siódmoklasiści stworzyli wizualizacje  planet, zapiski z dziennika przybysza i wystosowali zaproszenie do Małego Księcia, oferując mu pobyt  na swych planetach. I zgodnie stwierdzili, że niektóre pomysły i rozwiązania z ich wykreowanych światów warto by było przeszczepić na naszą Ziemię!

    Katarzyna Słowikowska


    Galeria zdjęć:

    • Mały Książę czyli projektu ciąg dalszy
    • Mały Książę czyli projektu ciąg dalszy
    • Mały Książę czyli projektu ciąg dalszy
    • Mały Książę czyli projektu ciąg dalszy
    • Mały Książę czyli projektu ciąg dalszy
    • Mały Książę czyli projektu ciąg dalszy
    • Mały Książę czyli projektu ciąg dalszy
    • Mały Książę czyli projektu ciąg dalszy
    • Mały Książę czyli projektu ciąg dalszy
    • Mały Książę czyli projektu ciąg dalszy
    • Mały Książę czyli projektu ciąg dalszy
    • Mały Książę czyli projektu ciąg dalszy
    • Mały Książę czyli projektu ciąg dalszy
    • Mały Książę czyli projektu ciąg dalszy
    • Mały Książę czyli projektu ciąg dalszy
    • Mały Książę czyli projektu ciąg dalszy
    • Mały Książę czyli projektu ciąg dalszy
    • Mały Książę czyli projektu ciąg dalszy





    2025-10-21