PROGRAM REKOMENDOWANY UNPLUGGED

Program profilaktyczny  

Realizacja programu: Część programu przeznaczona dla uczniów składa się z 12 lekcji, które koncentrują się na umiejętnościach życiowych, przekonaniach normatywnych i wiedzy o substancjach psychoaktywnych. Sa one prowadzone  przez nauczyciela w klasie szkolnej i obejmują cykl zajęć. Lekcje będą prowadzone w drugim semestrze bieżącego roku szkolnego, w klasie VII oraz w klasie VIII.  

Cele szczegółowe programu:

• zmiana postaw i opinii  wobec używania substancji psychoaktywnych,     
• nabycie przez uczniów umiejętności chroniących przed używaniem substancji psychoaktywnych, zwiększenie kompetencji wychowawczych rodziców uczniów biorących udział w programie; jak również: nabycie umiejętności właściwego postrzegania grupy rówieśniczej, zdolności do przeciwstawienia się niepożądanym społecznie zachowaniom grupy, w tym stosowaniu używek. Stosowanie zachowań asertywnych.   

Tematyka zajęć dla uczniów dotyczy problemów takich, jak:

·        konformizm,

·        przejawy nacisku grupowego i sposoby radzenia sobie z nim,

·        wiedza o czynnikach ryzyka i czynnikach chroniących przed piciem alkoholu, zróżnicowaniu podatności na alkohol w zależności od płci,

·        przekonania normatywne na temat rozpowszechnienia zjawiska używania substancji psychoaktywnych wśród młodych ludzi,

·        wiedza o przyczynach i następstwach palenia papierosów,

·        umiejętność komunikowania swoich emocji,

·        umiejętność asertywnej obrony swoich racji,

·        inne umiejętności interpersonalne, których niedostateczne opanowanie może skłaniać do używania substancji psychoaktywnych w sytuacjach towarzyskich,

·        umiejętność radzenia sobie z problemami, formułowania celów i podejmowania decyzji. Metody realizacji zajęć: prezentacje, praca w grupach, zadania domowe, scenki sytuacyjne, dyskusje, gry edukacyjne, informacje zwrotne. W ramach programu, przewidziane są również spotkania dla rodziców, które będą prowadzone w formie wykładowo -warsztatowej.  

Tematyka zajęć dla rodziców:

·        informacje na temat kwestii psychologicznych i społecznych związanych z dojrzewaniem,

·        informacje na temat narkotyków, używanie substancji psychoaktywnych jako element eksperymentalnych zachowań ryzykownych młodzieży,

·        wpływ i rola rodziny w okresie dojrzewania,

·        rozwój autonomii i tożsamości u nastolatków,

·        konflikt pokoleń i konieczny rozwój rodziny,

·        asertywność rodziców, wyznaczanie w rodzinie jasnych granic w zakresie używania substancji psychoaktywnych, dostępu do internetu, korzystania z telefonu komórkowego, gier internetowych.